진로교육현황조사
진로교육 현황조사란?
정의
진로교육 현황조사는 현행 진로교육이 국가가 지향하는 목표치에 어느 정도 도달했는지 파악할 수 있는 교육지표 중 하나입니다.
진로교육을 실시하는 학교의 현실을 객관적으로 알아봄과 동시에 진로교육의 수요자인 학생뿐만 아니라 교사, 학부모의 주관적인 평가를 함께 파악함으로써 우리나라 진로교육의 현
주소와 나아 갈 방향에 관한 정보를 제공하는데 사용됩니다.
근거
진로교육 현황조사는 「 진로교육법」 제6조를 근거로 하고 있습니다.
진로교육법
제6조(진로교육 현황조사)
① 교육부 장관은 진로교육 정책 수립을 위하여 진로교육 관련 인력 및 시설, 진로교육 프로그램 운영 등 현황을 조사하고 그 결과를
공개하여야 한다.
② 제1항에 따른 진로교육 현황조사의 구체적인 내용, 절차 및 결과 공개에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
[시행 2015. 12. 23.] [법률 제13336호, 2015. 6. 22. 제정]
경과
2006년에 ‘진로정보센터 운영: 진로교육지표 개발’이라는 연구를 통해 진로교육 현황조사를 위한 조사 영역과 항목 및 지표 등이
개발되었습니다.
이후 2007년도부터 실제 조사를 통해 진로교육 현황조사를 실시하고 있습니다.
2015년에는 통계청이 승인하는 국가승인통계로 지정되었습니다(승인번호: 제11216호, 2015. 07. 24., 통계명: 진로교육 현황조사).
조사 내용체계
- 의미
- 진로교육 자원, 환경 및 지원
- 조사내용
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진로교육 환경여건
학교 단위 진로교육 계획, 수립, 예산 편성,조직구축 공간설치 등
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진로교육 지역사회 협력
학교 진로교육 협의회 운영, 진로교육 지역사회 협력의 도움 정도, 지역사회 협력 지원을 위한 정책 및 노력
- 관리자의 인식
- 조사대상
- 학생, 진로전담교사, 학부모, 담임교사, 학교 관리자
- 의미
- 진로교육 활동 운영 및 참여
- 조사내용
-
진로교육 내용
진로와직업 과목선택, 교과연계, 진로교육, 진로상담, 진로심리검사, 진로체험, 진로동아리, 도전(기업가)정신 및 창업체험 교육 등
- 학생의 학교 진로활동 참여
- 학부모 대상 진로활동 참여
- 담임교사 진로교육(지도) 내용
- 진로교육 프로그램 및 자료
- 가정에서의 진로교육
- 조사대상
- 학생, 진로전담교사, 학부모, 담임교사, 학교 관리자
- 의미
- 진로 교육 만족도, 성과 및 요구
- 조사내용
- 학교 진로교육 및 학교생활 만족도
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학생 진로인식 및 학교생활
학생 진로목표 설정
학생 진로개발역량
학습동기, 자기주도학습
- 조사대상
- 학생, 진로전담교사, 학부모, 담임교사, 학교 관리자
자료
- 국가통계포털https://kosis.kr/index/index.do: 진로교육현황조사 통계표 제공
- 마이크로데이터 포털https://mdis.kostat.go.kr/index.do: 진로교육현황조사 원자료 제공