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디지털미디어과

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커리어넷 학과계열 > 사회계열

취업률 > 60 % 이상
졸업 후 첫 직장 임금 > 월 165.8

최종수정일2020-12-02

학과개요

디지털미디어과는 디지털 콘텐츠, 전자출판, 이러닝 등의 기획 및 제작을 위한 실무 중심의 인재를 양성하는 학과입니다. 즉 디지털미디어과는 디지털 콘텐츠의 기획, 제작, 홍보, 유통에 관련한 기술을 습득합니다. 더불어 출판의 새로운 추세인 e-book 분야는 물론 웹미디어, 영상미디어, 광고미디어 등 다양한 분야를 융합하여 종합적인 미디어 분야의 인재를 양성하는 것에 교육 목표를 두고 있습니다.

학과특성

미디어(Media)는 우리말로 매체를 뜻합니다. 우리는 텔레비전, 라디오, 신문, 인터넷 등 매체를 이용하여 정보를 받아들이게 되는 것입니다. 다양한 정보를 매체를 통하여 접할 수 있게 되는 것이죠. 오늘날 디지털 시대에 와서 e-book(전자책), 영상미디어 등의 수요가 증가함에 따라 디지털미디어과는 디지털 콘테츠의 기획, 제작, 홍보, 유통과 관련한 다양한 기술을 가르치고 있습니다.

흥미와 적성

매체에 대한 전반적인 관심이 있으면 흥미롭게 공부할 수 있습니다. 미디어의 변화에 맞추어 변화 트렌드와 새로운 매체에 대한 공부가 지속적으로 이루어져야 합니다.

진로 탐색 활동

나만의 책 만들기 - 자신의 글을 엮은 책을 출판한다는 생각으로 기획하고 직접 편집을 해보세요. 이후 자신의 SNS를 통해 홍보의 글도 올려보면서 전반적인 출판 업무에 대하여 공부해보세요.
웹 페이지 기획 - 콘셉트를 잡아서 웹 페이지를 어떻게 만들지 구상해보세요. 웹 미디어에 대한 기획, 편집, 디자인, 관리 등 전반적인 업무를 배워볼 수 있습니다.
동영상 업로드 - 어떤 동영상이든 촬영, 편집 후 업로드해보세요. 요즈음 동영상 매체의 수요는 빠르게 증가하고 있기 때문에 동영상 매체를 다루는 것에 익숙해지면 좋습니다.

대학 주요 교과목

멀티미디어실습멀티미디어 저작 도구를 활용하여 좋아하는 음악, 영화, 뮤직비디오, 인터넷 TV를 편집하고, 멀티미디어의 핵심인 동영상과 사운드에 관련된 압축 기법, 형식변환, 활용사례, 관련 프로그램의 사용법 등 실질적인 활용 방법 위주로 학습합니다.
콘텐츠와 저작권미디어콘텐츠의 올바른 이용 및 건전한 유통, 저작권 보호, 관리에 필요한 저작권법의 기초 지식을 습득합니다.
취재보도실습기사 취재와 작성의 방법을 공부하고, 미디어의 이해, 취재의 자세, 인터뷰 글쓰기에 관하여 배웁니다.
뉴미디어출판출판 목표에 적합한 전자출판물 콘텐츠를 개발하기 위한 기획과 제작 방안을 학습합니다.
이북제작이북제작을 위한 HTML문서의 기본 구조와 형식을 이해하고 웹에디터를 활용하는 웹 기초과정을 배웁니다.

졸업 후 진출 분야

기업 및 산업체언론사(방송국, 위성 및 지상파 방송국, 각 기업체 사내 방송국, 신문사, 잡지사), 멀티미디어 콘텐츠 제작 회사, 인터넷 콘텐츠 기획 및 제작 회사, 영화 제작사, 극장 및 극단, 회사 홍보실, 이벤트 사업 회사, 오락 및 연예 기획사
정부 및 공공기관방송통신위원회, 시청자미디어재단, 한국영상자료원 등 공공기관

상담 제목, 상담 현황, 등록일로 구성된 목록
상담 제목	대상	등록일
선택 과목과 가고 싶은 학과	고등학생(17~19세 청소년)	2023-09-11

세부관련학과

IT 미디어학과,디지털미디어콘텐츠과,디지털방송과,매체예술과,미디어문예창작과,미디어문예창작학부,미디어보이스과,미디어출판학과,미디어출판학과(3년제),스마트미디어전공

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최종수정일2023-10-23

개설대학

지역, 대학명, 학과명으로 이루어진 개설대학 리스트
지역	대학명	학과명
서울특별시	서일대학교(제1캠퍼스)	미디어출판학과
서울특별시	서일대학교(제1캠퍼스)	미디어출판학과(3년제)
서울특별시	숭의여자대학교(제1캠퍼스)	미디어문예창작과
인천광역시	한국폴리텍 II 대학 인천캠퍼스(제1캠퍼스)	디지털방송과
경기도	계원예술대학교(제1캠퍼스)	매체예술과
경기도	두원공과대학교(제2캠퍼스)	미디어문예창작학부
경기도	신구대학교(제1캠퍼스)	IT 미디어학과
경기도	청강문화산업대학교(제1캠퍼스)	스마트미디어전공
강원특별자치도	한림성심대학교(제1캠퍼스)	디지털미디어콘텐츠과
세종특별자치시	한국영상대학교(제1캠퍼스)	미디어보이스과

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최종수정일2023-10-04

학과전망

[자료 : 한국교육개발원, 교육통계(2023), 언론ㆍ방송]

[자료 : 한국교육개발원, 취업통계(2021), 언론ㆍ방송]

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 언론ㆍ방송]

※ 첫직장임금(월) - 평균값 165.8 만원

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 언론ㆍ방송]

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미디어학부

고려대학교

이헌율 교수

궁금해요

이 학과(학부, 전공)가 무엇을 배우는지 쉽게 알려주세요.

이헌율

미디어학부에서는 현대 사회의 중심이 되는 미디어와 커뮤니케이션에 관해서 공부합니다. 사람들은 다양한 형태로 의사소통을 합니다. 인류의 시작과 함께 한 직접 소통과 함께 사회가 변화하면서 나타난 미디어를 통한 간접 소통이 있습니다. 이런 복잡한 환경에 대한 이해를 기반으로 하여 미디어학부에서는 매체별･영역별로 나타나는 소통의 특징과 효과적인 소통, 그리고 소통을 중심으로 하는 사회･역사･문화･정치 등과의 관계를 연구합니다. 구체적으로 보면 언론, 방송, 광고·PR, 뉴 미디어 등의 세부 영역으로 나뉩니다.

궁금해요

어떤 분야를 좋아하거나 잘하는 사람이 이 학과에 적합할까요?

이헌율

자기표현을 좋아하고, 다른 사람과의 소통에 관심에 관심이 있으면 좋습니다. 그리고 이 전공의 많은 부분은 창의적인 사고를 요구합니다. 사회의 변화와 함께 소통의 방식도 변화하고 있어서 이를 적극적으로 대처해 나갈 수 있는 자세가 중요합니다. 사회에 대한 관심이 많은 사람이면 좋습니다. 언론이나 방송, 광고·PR, 뉴 미디어 등 모든 영역이 사회와 떼려야 뗄 수 없는 관계에 놓여 있기 때문입니다. 마지막으로 그룹 활동을 좋아하면 플러스입니다. 학교나 사회에서 전문 관련한 거의 모든 활동이 그룹으로 이루어지기 때문입니다.

궁금해요

고등학교 때 어떤 교과목을 선택하면 도움이 될까요?

이헌율

폭넓은 공부가 좋습니다. 사회의 이해를 위한 사회 영역의 기본 지식이 필요하기도 하지만, 동시에 분석적인 접근을 위해서는 논리적인 사고 또한 필요합니다. 나아가 사회 분석에 있어서 통계나 빅데이터 분석 등의 영역도 필요합니다. 또 창의적인 사고도 필요하여 그런 쪽 역량도 가지고 있으면 좋습니다. 간단히 이야기하면 미디어학부에서는 올코트 플레이어를 필요로 합니다.

궁금해요

이 학과를 지원하는 청소년은 어떤 활동이나 준비를 하면 도움이 될까요?

이헌율

입학하는 많은 학생이 교내 미디어 활동 경력을 가지고 있습니다. 학생들이 이 전공에 가지는 관심을 보여 주기도 하지만, 동시에 창의력을 배양하는 데 도움이 됩니다. 교내에서 신문도 만들고, 학교 방송이나 학교 홍보 활동에 참여하면서 자신의 성격이 이런 창의적인 행동과 단체 활동에 맞는지 미리 확인을 해 보는 것도 좋은 준비라고 생각을 합니다.

궁금해요

이 학과를 지원하는 청소년이 읽으면 학교 전공에 도움이 될만한 책이 있을까요?

이헌율

미디어에 관련된 책이면 모두 좋습니다. 방송이나 언론에 대한 개론서들도 많이 있습니다. 그리고 요즘은 사회 동향이나 새로운 커뮤니케이션에 관한 책들도 많이 있습니다. 현대 미디어 환경이 워낙 빠르게 변화하기 때문에 이런 커뮤니케이션 서적들을 읽어 기본 지식을 갖추는 것이 중요합니다.

궁금해요

이 학과에 입학하면 가장 중요한 공부는 어떤 내용인가요?

이헌율

모든 과목이 중요합니다. 커뮤니케이션과 미디어에 대한 기본적인 이해와 이를 실제에 적용하는 과목, 그리고 창의적으로 미디어 콘텐츠를 만드는 과목 등이 다양하게 있습니다. 학생들이 각자의 특성에 맞게 창의를 중심으로 하는 과정을 택하기도 하고, 논리와 분석을 중심으로 하는 과정을 택하기도 합니다. 하지만 이런 트랙에 정확한 구분이 있는 것은 아니어서 양쪽을 모두 심화 학습하는 예도 있습니다.

궁금해요

이 학과에서 공부하는 학생들이 겪는 어려움은 어떤 점이 있나요?

이헌율

이 전공이라고 해서 특별한 어려움이 있는 것은 아닙니다. 적성에 맞게 선택을 했다면 더더욱 어려움이 없을 것입니다. 하지만 창의적인 과정을 힘들어하거나 다양한 주제에 대한 이해가 부족하면 어려움이 있을 수 있습니다. 전공 특성상 폭넓은 지식을 요구하기도 하지만, 동시에 그 궁극적인 목표가 창의적인 해결점일 경우가 많기 때문입니다. 적극적이고 긍정적인 자세가 필요합니다. 실제 수업을 보자면, 전반적으로 팀워크를 강조하는 수업이 많기 때문에 다른 사람과의 협업을 하는 것을 힘들어하는 학생에게는 좀 어려움이 있을 수 있습니다.

궁금해요

이 학과가 가진 특징이나 장점은 무엇인가요?

이헌율

이 학과의 특징은 실무와 이론을 겸비할 수 있으며, 이론과 실무를 결합하도록 끊임없이 노력한다는 점이 장점입니다. 커뮤니케이션 이론에서 배운 것을 바로 접목해서 실습 과목으로 연결할 수도 있습니다. 과목의 목록을 보더라도 이론과 실습이 적절하게 배합된 것을 볼 수 있습니다.

궁금해요

이 학과를 졸업하면 어떤 분야(직업)에 많이 진출하나요?

이헌율

이 학과의 중심이 커뮤니케이션에 있는 만큼 진출 분야는 다양합니다. 커뮤니케이션이 모든 기업에 중요한 부분을 차지하고 있기 때문입니다. 전통적으로 미디어의 중심에 있는 언론계나 방송계, 광고계 등에 꾸준히 진출하는 한편, 요즘에는 그 범위를 확장하여 다양한 뉴 미디어 관련 직종으로 진출 경로가 다양해지고 있습니다.

궁금해요

앞으로 이 학과의 전망은 어떤가요?

이헌율

미디어와 커뮤니케이션은 현대 사회의 중심입니다. 따라서 이 학과는 사회 각 분야를 연결하는 핵심 분야가 될 것입니다. 사회가 국가를 넘어 전 세계로 연결되고, 사람들의 미디어 의존이 높아질수록 이 학문은 사회 중심에 접근하게 될 것입니다. 이에 따라 최신 학문과 꾸준히 접목하여 미디어와 커뮤니케이션의 이해 영역을 확장하고 있습니다.

궁금해요

이 학과의 전공분야에서 지금은 없지만 앞으로 새로 생기게 될 직업은 어떤 것들이 있을까요? 혹은 최근에 새롭게 생겨난 직업들이 있나요?

이헌율

최근에는 빅데이터를 기반으로 사회 현상을 분석하는 분야가 시도되고 있습니다. 잘 알다시피 소셜 미디어가 문화의 한 축이 되고 있습니다. 사회를 이해하고 그에 맞는 소통을 찾기 위해서 소셜 미디어를 적극적으로 분석하고 이용하는 분야가 떠오르고 있습니다. 이는 기존의 통계를 이용하여 사회를 이해하는 방법과 함께 주요한 축이 됩니다. 사람들이 SNS와 인터넷 기반의 소통에 익숙해질수록 이 분야의 전망은 밝을 것입니다.

궁금해요

이 학과에 대해 사람들이 갖는 편견이나 오해, 고정관념이 있다면 무엇일까요?

이헌율

많은 학생들의 경우 텔레비전에서 유명 프로듀서를 보고 그런 제작자가 되기 위해서 입학합니다. 하지만 이 학과에서 방송 제작은 전공 영역 중 한 부분에 불과합니다. 오히려 지금까지 설명한 많은 형태의 소통을 그 중심축으로 하고 있습니다. 이 학과에 입학한다고 해서 제작가가 되는 것도 아니고, 제작을 위한 과목을 주로 혹은 모두 배우는 것은 아닙니다.

궁금해요

이 학과를 선택하면 인생에 있어서 어떤 도움이 될까요?

이헌율

이 학과의 가장 좋은 점은 창의적인 시도를 팀으로 함께 한다는 것입니다. 동료들과 어울려서 새로운 것을 만들었을 때 느끼는 성취감은 무엇과도 바꿀 수가 없을 것입니다. 앞에서 말한 것처럼, 창의력과 팀워크에 대한 준비가 되어 있다면 이론과 학습을 바탕으로 새로운 것을 창조해 나가는 사회의 일원이 될 것입니다.

궁금해요

이 학과를 지망하는 청소년에게 마지막으로 한마디 해주세요.

이헌율

미디어와 커뮤니케이션은 세계가 확장되고 연결되면 될수록 더 중요한 역할을 할 것입니다. 미디어학이 중요한 이유는 여기에 있습니다. 사회를 이해하고 미디어가 하는 역할을 이해하는 것이 중요합니다. 폭넓게 공부하고 사고하면서 새로운 것을 끊임없이 추구하십시오. 주변의 친구들과 무언가 새로운 것을 도모하고 실행하려고 노력하십시오. 넓고 합리적인 사고와 창의적인 태도가 중요합니다.

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디지털미디어과을/를 관심학과로 추가하거나 검색해 본 회원들을 토대로 선호 회원의 특성을 분석하여 제시합니다.

디지털미디어과을/를 선호하는 회원들의 성별 비율은?

디지털미디어과을/를 많이 본 회원들의 성별 비율

남자29.9%
여자70.1%

디지털미디어과을/를 관심학과에 등록한 회원들의 성별 비율

남자0%
여자100%

디지털미디어과을/를 선호하는 회원들의 학교급별 비율은?

디지털미디어과을/를 많이 본 회원들의 학교급별 비율

중학생(14~16세 청소년)22.3%
고등학생(17~19세 청소년)77.7%

디지털미디어과을/를 관심학과로 등록한 회원들의 학교급별 비율

중학생(14~16세 청소년)100%
고등학생(17~19세 청소년)0%

디지털미디어과을/를 선호하는 중학생 회원들의 적성유형은?

디지털미디어과을/를 본 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

디지털미디어과을/를 관심학과로 등록한 회원들의 적성유형

신체·운동능력
손재능
창의력

디지털미디어과을/를 선호하는 고등학생 회원들의 적성유형은?

디지털미디어과을/를 많이 본 회원들의 적성유형

신체·운동능력
손재능
언어능력

디지털미디어과을/를 관심학과로 등록한 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

디지털미디어과을/를 선호하는 회원들이 중요하게 생각하는 직업가치는?

디지털미디어과을/를 본 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

디지털미디어과을/를 관심학과로 등록한 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

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디지털미디어과을/를 선호하는 회원들의 성별 비율은?

디지털미디어과을/를 많이 본 회원들의 성별 비율

디지털미디어과을/를 관심학과에 등록한 회원들의 성별 비율

디지털미디어과을/를 선호하는 회원들의 학교급별 비율은?

디지털미디어과을/를 많이 본 회원들의 학교급별 비율

디지털미디어과을/를 관심학과로 등록한 회원들의 학교급별 비율

디지털미디어과을/를 선호하는 중학생 회원들의 적성유형은?

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