대학교

무인항공드론과

추천수

커리어넷 학과계열 > 공학계열

  • 취업률 > 60 % 이상
  • 졸업 후 첫 직장 임금 > 월 199.3

최종수정일2020-12-02

학과개요

  • 다큐멘터리를 볼 때, 자연의 풍경을 위에서 아래로 광활하게 내려다보는 것 같은 영상을 한번쯤 본 적이 있죠? 드론은 조종자가 탑승하지 않고 무선전파 유도에 의해 비행 및 조종이 가능한 비행체입니다. 군사 목적으로만 활용했던 드론(무인기)은 최근 들어 재난 구조, 기상 예보, 택배, 촬영, 취미 활동 등으로 이용 범위가 확대되면서 많은 관심을 받고 있습니다. 무인항공드론과는 무인항공기 및 멀티콥터(드론) 시스템 설계, 제작, 조종, 운용 등 전 과정의 전문 지식을 습득하여 전문 기술인을 양성하는 것에 교육 목표를 두고 있습니다.

학과특성

  • 드론은 4차 산업혁명의 ‘날개’로 불릴 만큼 앞으로의 행보가 기대되는 산업입니다. 군사적 용도 외 촬영, 농업, 측량, 수색 등 활용범위가 넓어지고 있습니다. 더불어 환경 감시와 같은 공공 분야에서의 활용도가 증가함에 따라 유용성에 대한 기대는 커지고 있으며, 이에 따라 무인항공드론과의 전망도 지속될 것으로 보입니다.

흥미와 적성

  • 평소 기계 다루는 것에 흥미가 있으면 좋습니다. 항공기 운항 및 드론과 관련된 기본적인 지식을 이해하고 논리적으로 생각할 수 있어야 합니다. 또한 새로운 기술에 대한 호기심과 이를 적용하는 것에 대하여 노력하는 자세가 필요합니다.

관련 고교 교과목

  • 공통과목수학, 영어, 과학, 교양
  • 일반선택과목수학ㆍ사회교과 : 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 미적분, 확률과 통계, 정치와 법
    영어교과 : 영어Ⅰ, 영어Ⅱ, 영어회화, 영어 독해와 작문
    과학ㆍ교양교과 : 물리Ⅰ, 지구과학Ⅰ, 화학Ⅰ, 보건학, 논리학, 철학, 논술
  • 진로선택과목물리학Ⅱ, 융합과학, 수학탐구 과제, 기하, 사회문제 탐구, 공학일반, 실용영어, 진로영어, 고전과 윤리, 여행지리
  • 전문교과Ⅰ고급물리학, 물리학 실험, 과학과제 연구, 심화수학Ⅰ, 심화수학Ⅱ, 고급수학Ⅰ, 고급수학Ⅱ, 심화영어Ⅰ,Ⅱ, 심화영어회화Ⅰ,Ⅱ,
  • 전문교과Ⅱ항공기 일반, 항공기 실무 기초
  • [출처 : 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이]

진로 탐색 활동

  • 드론박물관 관람 - 드론박물관의 체험 프로그램에 참여하여 드론에 관한 정보를 습득합니다.
    잡지 구독 - 드론관련 잡지, 항공우주 분야 매거진 구독을 통해 흥미와 관심을 넓힐 수 있습니다.
    무인항공드론 체험 활동 - 체험학습을 통하여 드론을 실제로 조종해보세요. 드론에 대한 이해와 관심의 폭을 넓힐 수 있습니다.

대학 주요 교과목

  • 드론운영기초드론운영에 대한 기본개념을 학습하고 기초과정으로 소형드론을 직접 조립 제작하고 조종하는 방법을 익힘으로써 향후 무인 항공기를 운영할 수 있는 능력을 배양합니다.
  • 무인항공기운용실습무인항공기의 구성 요소별 소재, 작동원리를 학습하고 고장진단, 응급정비 등을 할 수 있는 능력을 배양하며, 무인항공기를 체계적으로 관리 할 수 있는 관리사를 양성합니다.
  • 무인항공기조종실습드론 조종 시뮬레이션 프로그램을 통해서 조종연습을 합니다.
  • 항공기체항공기와 초경량비행장치의 몸체가 되는 동체, 프로펠러, 주 날개, 꼬리날개 등의 구조를 이해하고 그 작동 원리를 이해합니다.
  • 드론제작정비드론의 하드웨어와 연계된 소프트웨어는 프로그래밍 기술뿐만 아니라 기구, 회로에 대한 이해를 바탕으로 PCB설계 등 드론 설계에서부터 제작까지의 모든 과정을 학습합니다.

관련 자격

  • 초경량비행장치조종자

관련 직업

  • 드론전문가, 드론조종사, 드론콘텐츠전문가, 무인항공기시스템개발자, 무인항공촬영감독

졸업 후 진출 분야

  • 기업 및 산업체상업용 드론 운용 산업체, 드론 개발 제작 업체, 무인 항공기 설계 및 제작 일반 기업, 통신사 및 방송사, 항공사, 드론 콘텐츠 제작 전문 기업 등 무인 항공기 관련 기업
  • 정부 및 공공기관국가재난정보센터, 한국공항공사 등 공공기관

관련 동영상

관련 진로상담

상담 제목, 상담 현황, 등록일로 구성된 목록
상담 제목 대상 등록일
진로상담 고등학생(17~19세 청소년) 2023-03-11
학과 선정을 못하겠습니다. 일반 2022-10-10

세부관련학과

  • AI드론과,ICT드론과,공간정보드론과,국방드론과,국방드론항공과,드론건설환경과,드론공간정보과,드론공학과,드론과,드론기계과,드론기계과(드론기계융합전공),드론기계학과,드론로봇공학과,드론미디어과,드론봇부사관과,드론산업과,드론산업안전과,드론운용정비과,드론융합과,드론융합학과,드론정보공학과,드론제작운항과,드론항공과,무인항공기계과,무인항공드론과,소방행정・안전드론과(3년제),스마트드론과,스마트무인항공과,신산업창조학부 드론전공,인공지능드론학과,전투드론부사관과,정보통신드론과,컴퓨터드론과

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최종수정일2023-10-23

개설대학

지역, 대학명, 학과명으로 이루어진 개설대학 리스트
지역 대학명 학과명
서울특별시 명지전문대학(제1캠퍼스) 드론정보공학과
서울특별시 명지전문대학(제1캠퍼스) 드론공학과
부산광역시 부산경상대학교(제1캠퍼스) 소방행정・안전드론과(3년제)
부산광역시 부산과학기술대학교(제1캠퍼스) 드론공간정보과
대구광역시 계명문화대학교(제1캠퍼스) 드론미디어과
대구광역시 수성대학교(제1캠퍼스) 드론기계과(드론기계융합전공)
대구광역시 수성대학교(제1캠퍼스) 드론기계과
대구광역시 영진전문대학교(제1캠퍼스) 무인항공드론과
광주광역시 동강대학교(제1캠퍼스) 드론과
광주광역시 동강대학교(제1캠퍼스) AI드론과
광주광역시 동강대학교(제1캠퍼스) 공간정보드론과
광주광역시 동강대학교(제1캠퍼스) 스마트무인항공과
경기도 경복대학교(제2캠퍼스) 드론건설환경과
경기도 국제대학교(제1캠퍼스) 드론과
경기도 동서울대학교(제1캠퍼스) 스마트드론과
경기도 여주대학교(제1캠퍼스) 무인항공드론과
경기도 용인예술과학대학교(제1캠퍼스) 드론기계과
경기도 용인예술과학대학교(제1캠퍼스) 정보통신드론과
강원특별자치도 강원도립대학교(제1캠퍼스) 드론융합과
강원특별자치도 강원도립대학교(제1캠퍼스) ICT드론과
충청북도 강동대학교(제1캠퍼스) 드론봇부사관과
충청북도 충북도립대학교(제1캠퍼스) 컴퓨터드론과
충청남도 신성대학교(제1캠퍼스) 드론산업안전과
전북특별자치도 전주비전대학교(제1캠퍼스) 드론융합학과
전라남도 전남과학대학교(제1캠퍼스) 드론제작운항과
전라남도 전남도립대학교(제1캠퍼스) 인공지능드론학과
전라남도 전남도립대학교(제1캠퍼스) 드론기계학과
전라남도 청암대학교(제1캠퍼스) ICT드론과
경상북도 가톨릭상지대학교(제1캠퍼스) 드론운용정비과
경상북도 가톨릭상지대학교(제1캠퍼스) 드론항공과
경상북도 대경대학교(제1캠퍼스) 드론산업과
경상북도 대경대학교(제1캠퍼스) 신산업창조학부 드론전공
경상북도 포항대학교(제1캠퍼스) 국방드론과
경상북도 포항대학교(제1캠퍼스) 국방드론항공과
경상남도 동원과학기술대학교(제1캠퍼스) 전투드론부사관과
경상남도 동원과학기술대학교(제1캠퍼스) 무인항공기계과
경상남도 마산대학교(제1캠퍼스) 스마트무인항공과
경상남도 마산대학교(제1캠퍼스) 드론로봇공학과
경상남도 창원문성대학교(제1캠퍼스) 드론공간정보과

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최종수정일2023-10-04

학과전망

[자료 : 한국교육개발원, 교육통계(2023), 항공]

[자료 : 한국교육개발원, 교육통계(2023), 항공]

[자료 : 한국교육개발원, 취업통계(2021), 항공]

[자료 : 한국교육개발원, 취업통계(2021), 항공]

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 항공]

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 항공]

※ 첫직장임금(월) - 평균값 199.3 만원

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 항공]

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조영민

무인항공기학과

한서대학교 항공학부

조영민 교수

궁금해요
이 학과(학부, 전공)가 무엇을 배우는지 쉽게 알려주세요.
조영민 조영민
무인항공기학과는 흔히 드론(Drone)이라고 부르는 무인기에 대한 공학적 지식을 배우는 학과입니다. 무인기가 어떻게 날아다니고, 어떻게 장애물을 회피하여 목표 지점까지 도달하는지 등을 공학적으로 배웁니다. 다만 무인기라고 해서 우리가 익히 알고 있는 프로펠러가 여러 개 달린 드론만 있지는 않고, 일반 비행기처럼 생긴 무인기도 있고, 좀 더 범위를 넓히면 무인 항공기가 아니라 무인 자동차, 무인 선박 등도 다룰 수 있는 지식을 배우게 됩니다. 기계공학과 및 항공우주공학과와 유사한 교과 과정을 가지고 있지만, 무인기에 특화된 공학적 지식을 좀 더 심도 있게 배운다는 점에서 이들 학과와는 차이가 있습니다.
궁금해요
어떤 분야를 좋아하거나 잘하는 사람이 이 학과에 적합할까요?
조영민 조영민
무인기를 직접 날려 본 학생들 중 매뉴얼에 따라 조종했더니 무인기가 잘 비행하기는 하는데 어떤 기술로 비행하게 되는지, 그리고 비행하는 원리가 무엇인지 궁금했던 학생이 있나요? 그런 학생들에게 적합한 학과가 무인항공기학과입니다. 단순히 취미 등을 목적으로 무인기를 조종하고 다루는 것에 그친다면 사실 이 학과에서 굳이 공부할 필요는 없습니다. 하지만 보다 나아가 “어떻게 날아다닐 수 있지?”와 같은 물음을 가지는 학생들이 있다면 이 학과에서 공학적 지식을 배움으로써 이해의 폭을 넓힐 수 있습니다.
궁금해요
고등학교 때 어떤 교과목을 선택하면 도움이 될까요?
조영민 조영민
무인기가 날아다닐 수 있는 것은 물리 법칙을 잘 만족하도록 만들어졌기 때문입니다. 그래서 고등학교 때 물리I 및 물리II를 선택한다면 학과에 들어와서 공부하기가 훨씬 수월합니다. 아울러 수리 영역 ‘가’형을 선택하여 좀 더 수학을 깊게 공부한다면 물리 과목과 더불어 학과에서 다루는 수식들을 좀 더 잘 이해할 수 있을 것입니다. 그리고 자동차나 일반 항공기와는 다르게, 무인기가 비행하는 데는 비행 알고리즘이 필요하며, 많은 대학 교과목 중 소프트웨어 프로그래밍과 관련된 교과목이 많습니다. 따라서 미리 관련 교과목을 배우고 진학한다면 대학 교과목을 이수하는 데 큰 어려움이 없습니다. 하지만 고등학교 때 미리 공부하지 않았다고 해서 진학이 불가능한 것은 아니고, 많은 교양 과목을 통해 대학교에서도 충분히 배울 수 있으니 너무 걱정하지 않아도 됩니다.
궁금해요
이 학과를 지원하는 청소년은 어떤 활동이나 준비를 하면 도움이 될까요?
조영민 조영민
무인기에 대한 공학적 지식을 주로 다루는 학과이지만, 직접 무인기를 제작하고 조종하는 법을 배우기도 합니다. 그렇기 때문에 학생들이 직접 무인기 또는 RC 비행기를 제작하고 조종해 보는 활동을 미리 해 보면 좋습니다. 손으로 체득한 경험과 대학 교과목들에서 배운 이론적 지식을 연계한다면 대학 교과목들을 보다 더 잘 이해할 수 있습니다. 또한 요즘 많은 관심을 받고 있는 드론 자격증을 미리 취득하는 것도 좋습니다.
궁금해요
이 학과를 지원하는 청소년이 읽으면 학교 전공에 도움이 될만한 책이 있을까요?
조영민 조영민
이 학과는 항공우주공학과에 기초하고 있는데, 대부분의 항공우주공학과에서는 1학년 전공과목으로 ‘항공 우주학 개론’이라는 교과목을 운영합니다. 이 교과목은 무인기보다 넓은 범위의 항공기에 대해 어떻게 비행을 하고 어떤 역사를 가지고 있는지 등의 지식을 가르치는 교과목입니다. 이 교과목에서 많이 쓰이는 책은 교과목명과 동일하게 ‘항공 우주학 개론’입니다. 이 책은 내용이 쉬워서 대학생이 아니더라도 충분히 읽을 수 있는 내용입니다. 또한 무인기에 대한 내용만을 다루는 책들도 있으니 한번 찾아 읽으면 좋습니다.
궁금해요
이 학과에 입학하면 가장 중요한 공부는 어떤 내용인가요?
조영민 조영민
무인기가 물리 법칙에 맞게끔 만들어져 있기 때문에 물리학 관련 교과목이 중요합니다. 그리고 대부분의 공학과와 마찬가지로 많은 수식을 다루기 때문에 수학 관련 교과목을 많이 배우게 됩니다. 이러한 교양 지식이 축적된 이후에는 ‘역학’이라고 하는, 보다 고등 교과목들을 몇 개 배우는데, 이 교과목들을 기준으로 많은 파생되는 교과목들이 있으니 이 또한 매우 중요한 과목들이라고 할 수 있겠습니다.
궁금해요
이 학과에서 공부하는 학생들이 겪는 어려움은 어떤 점이 있나요?
조영민 조영민
물리학과 수학에 대한 이해가 부족한 상태에서 이 학과로 진학한 학생들의 경우, 고등의 교과목들을 이해하지 못하는 경우가 있습니다. 따라서 앞서 중요하다고 했던 과목들에 대해 사전에 배울 수 있는 기회가 있으면 좋습니다. 그리고 이 학과뿐만 아니라 다른 공학과도 마찬가지겠지만, 문과에서 교차 지원하여 공학과에 진학한 학생들의 경우 교과목 내용을 이해하는 것을 좀 더 어려워합니다. 다만, 앞서 이야기했듯이 충분히 배울 수 있는 기회가 있으므로 학생들이 노력만 한다면 문제가 되지 않습니다.
궁금해요
이 학과가 가진 특징이나 장점은 무엇인가요?
조영민 조영민
넓은 범위에서 기계를 다루는 기계공학과나 항공기 전반을 다루는 항공우주공학과와는 달리, 학과에서 배우는 범위가 무인기에 한정되어 있다는 특징이 있습니다. 하지만 보다 깊이 있는 무인기 특화 교과목들을 운영하고 있으며, 4차 산업혁명에서 무인기가 주성장 동력원으로 자리매김하고 있는 만큼 졸업 후 사회 곳곳에서 활동할 수 있는 기회가 많을 것입니다.
궁금해요
이 학과를 졸업하면 어떤 분야(직업)에 많이 진출하나요?
조영민 조영민
많은 학생들이 무인기 관련 회사로 진출하여 무인기 시스템을 설계하고 운용하는 업무를 담당하고 있습니다. 무인기를 제대로 다루기 위해서는 높은 수준의 지식이 필요하기 때문에 대학원으로 진학하는 경우도 많습니다. 이후 국가 및 기업 연구소로 많이 진출합니다. 또한 공기업이나 공공기관에서 무인기를 활용한 서비스를 운영하고 있기 때문에 이러한 쪽으로도 진출이 가능하며, ‘드론병’이라고 해서 군대에서 무인기를 이용한 국방 업무를 맡을 수도 있습니다.
궁금해요
앞으로 이 학과의 전망은 어떤가요?
조영민 조영민
4차 산업혁명의 주성장 동력원으로 꼽히고 있는 만큼, 앞으로의 학과 전망은 매우 밝다고 생각합니다. 무인기가 이제 발전하기 시작한 분야인 만큼 아직 많은 연구가 이루어지고 있지만, 몇 년 지나지 않아 우리가 보는 하늘에는 수많은 무인기들이 날아다니게 될 겁니다. 이러한 세상에서 주목받는 인재는 단연코 이 학과를 졸업한 학생들일 것입니다.
궁금해요
이 학과의 전공분야에서 지금은 없지만 앞으로 새로 생기게 될 직업은 어떤 것들이 있을까요? 혹은 최근에 새롭게 생겨난 직업들이 있나요?
조영민 조영민
무인기 분야가 최근에 주목을 받기 시작했고, 이에 발맞추어 무인기 관련 학과들이 생겨났기 때문에 사실 관련 직업들은 모두 새로 생겨났다고 말할 수 있습니다. 또한 기존에 있었던 직업이지만 무인기를 활용하는 쪽으로 변한 직업들이 있는데, 예컨대 풍경사진작가나 영상 촬영 관련 직업 등 무인기를 이용한 촬영 기법으로 예술 콘텐츠를 만드는 직업이 그 예입니다.
궁금해요
이 학과에 대해 사람들이 갖는 편견이나 오해, 고정관념이 있다면 무엇일까요?
조영민 조영민
‘무인항공기‘라는 이름을 달고 있는 학과이다 보니 ‘무인항공기’만을 배운다고 많이들 생각합니다. “항공우주공학과에 진학하면 보다 넓은 범위의 공부를 할 수 있는데, 무인항공기학과로 굳이 진학할 필요가 있을까요?”라는 질문을 많이 받습니다. 하지만 무인항공기학과도 그 뿌리는 항공우주공학과에 있되 좀 더 무인기에 특화된 지식을 배우는 것이지, 항공우주공학과 동떨어진 것이 아닙니다. 따라서 너무 무인항공기에만 국한되었다고 생각하지 않아도 됩니다. 그리고 무인 자동차 및 무인 선박 등도 다룰 수 있는 지식을 배우게 되므로 좀 더 넓은 범위를 다루는 학과로 이해하면 되겠습니다.
궁금해요
이 학과를 선택하면 인생에 있어서 어떤 도움이 될까요?
조영민 조영민
앞서 이야기한 것처럼, 4차 산업혁명의 성장과 더불어 많은 발전을 이루고 있는 학과이기 때문에 분명 많은 잠재력을 가지고 있습니다. 시간이 지날수록 4차 산업혁명은 보다 많은 성과를 달성할 것이고, 이에 발맞추어 이 학과도 지금보다 더 많은 역량을 갖추게 될 것입니다. 지금도 그렇지만 미래에는 보다 가치 있는 직업군이 될 것이므로 이러한 시대의 흐름을 보아 이 학과를 선택하는 것도 좋을 것 같습니다.
궁금해요
이 학과를 지망하는 청소년에게 마지막으로 한마디 해주세요.
조영민 조영민
학생들, 라이트 형제 많이들 알고 있지요? 라이트 형제는 “어떻게 새가 하늘을 날 수 있을까?”라는 물음에서 시작해 사람이 탈 수 있는 비행기를 만들었다고 합니다. 약간은 추상적인 생각이었지만, 그 호기심이 결국 위대한 발명을 해낸 것이지요. 무인기 분야도 마찬가지라고 생각합니다. 하늘에 떠다니는 수많은 무인기들을 상상할 수 있나요? 그 상상을 했을 때 기분이 어떤가요? 흥미롭고 가슴이 뛰나요? 이 학과 교수와 학생들은 그것을 현실로 만들어 내는 호기심 많은 사람들입니다. 학생들도 이 학과로 와서 그 호기심을 현실로 만들어보면 어떨까요?

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학과 선호 회원 특성

무인항공드론과을/를 관심학과로 추가하거나 검색해 본 회원들을 토대로 선호 회원의 특성을 분석하여 제시합니다.

무인항공드론과을/를 선호하는 회원들의 성별 비율은?

무인항공드론과을/를 많이 본 회원들의 성별 비율
  • 남자67.9%
  • 여자32.1%
무인항공드론과을/를 관심학과에 등록한 회원들의 성별 비율
  • 남자0%
  • 여자0%

무인항공드론과을/를 선호하는 회원들의 학교급별 비율은?

무인항공드론과을/를 많이 본 회원들의 학교급별 비율
  • 중학생(14~16세 청소년)52.8%
  • 고등학생(17~19세 청소년)47.2%
무인항공드론과을/를 관심학과로 등록한 회원들의 학교급별 비율
  • 중학생(14~16세 청소년)0%
  • 고등학생(17~19세 청소년)0%

무인항공드론과을/를 선호하는 중학생 회원들의 적성유형은?

무인항공드론과을/를 본 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

무인항공드론과을/를 관심학과로 등록한 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

무인항공드론과을/를 선호하는 고등학생 회원들의 적성유형은?

무인항공드론과을/를 본 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

무인항공드론과을/를 관심학과로 등록한 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

무인항공드론과을/를 선호하는 회원들이 중요하게 생각하는 직업가치는?

무인항공드론과을/를 본 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

무인항공드론과을/를 관심학과로 등록한 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

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